摘要
随着高校人事分配制度改革的深入,各高校对高层次人才评价的针对性、科学性要求愈来愈强烈,愈来愈迫切,必须尽快探索高校高层次人才评价的新模式。具有现代人力资源管理特征的高校教师绩效评估制度,是一条切实可行的新途径。绩效考评不但解决传统高层次人才评价存在的问题,实现科学客观的人才评价,而且具有面向共同愿景、和谐共赢的目标导向功能。
出处
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第5期87-89,共3页
Journal of Zhengzhou University:Philosophy and Social Sciences Edition
基金
教育部人文社科研究规划基金项目:"中西部高校高层次人才的引进
培养与管理"(05JA880041)