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强化个别辅导 提高作业的有效性
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摘要
“作业一批改一反馈—个别辅导”,是教学中一个重要的学生作业链,其中的“个别辅导”,又是这个作业链中的重要一环。作业批改后,教师结合作业中反映的情况,针对学生作业中存在的问题,适时、具体、恰当、有针对性地进行个别辅导,不仅能帮助学生减少累积性错误,巩固已学知识,增进师生情感,还能帮助学生改进学习的策略和方法,形成作业练习中的积极态度和积极心理,提高作业的有效性。
作者
沈毓春
机构地区
嘉兴市第一中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2008年第9期12-14,共3页
关键词
个别辅导
作业链
有效性
学生作业
作业批改
师生情感
积极心理
积极态度
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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