高校学生评教规范化建设探析

当前已有很多高校利用学生资源对教师教学效果进行评价。学生评教行为必须具备合理性和有效性,这是学生评教规范化建设的内涵和目标。为此,必须克服在实际评价中出现的种种不规范现象,树立评价促进教师发展的观念,成立评价实施机构,优化制度设计。