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课堂教学中的教育公平问题探析
被引量:
3
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摘要
本文从教育过程实施的主要阵地——课堂教学出发,从当前教育体制中存在的问题、教师的个人素质、学生的个体差异三方面分析了产生教育不公平的原因,并提出了相应的解决对策:积极推进教育体制改革;深化课堂教学改革;改变教师观念,提升教师素质。
作者
秦海娟
机构地区
徐州师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第9期15-17,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
课堂教学
教育公平
原因
对策
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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当代教育论坛(学科教育研究)
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