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浅谈语文教学中的有意义接受性学习 被引量:1

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摘要 有意义接受性学习不同于机械的接受性学习,它在语文教学中有着不可忽视和取代的作用,既能使学生打下坚实的语文基础,又能让学生在学习中充分发挥其主动性,从而体现学生是语文学习的主体这一理念。
作者 陈武超
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2008年第9期56-57,共2页 Forum on Contemporary Education
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