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快乐跳跃教学设计
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摘要
一、指导思想 根据教材分析和学情分析,结合农村体育教学特点及我校实际情况,本课以“健康第一”为宗旨,以“决乐体育”为指导思想,注意激发学生的运动兴趣,突出学生的主体地位,促进自主创新学习,以”快乐热身、游戏引导、快乐体验、巩固提高、齐心协力、恢复身心”为主线,有效组织课堂教学,让学生在自我运动的参与和创新中,体验运动和创造的乐趣。
作者
周建军
机构地区
安徽省蚌埠市梅桥中学
出处
《体育教学》
2008年第8期129-130,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
快乐体验
教学设计
跳跃
“健康第一”
运动兴趣
自主创新学习
农村体育
学情分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G807.01 [文化科学—体育训练]
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