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个性化外语教学模式探索 被引量:1

Probe into the Individualized Foreign Language Teaching Model
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摘要 针对当前外语教学存在的问题,提出了在尊重学生个性差异的前提下开展个性化外语教学的观点,并着重阐述了该教学的模式和策略。 In the light of some problems existing in present foreign language teaching, this paper puts forward the view of developing the individualized foreign language teaching under the premise of respecting students' individual difference, and expounds the models and strategies of this teaching.
作者 康珉
出处 《科技情报开发与经济》 2008年第24期198-199,共2页 Sci-Tech Information Development & Economy
关键词 个性化教学模式 外语教学 个性差异 individualized teaching model foreign language teaching individual difference
  • 相关文献

参考文献3

  • 1钟启泉.现代课程论[M].上海:上海教育出版社.1996.
  • 2拉尔夫·泰勒著 施良方译.课程与教学的基本原理[M].北京:人民教育出版社,1994.49.
  • 3邓志伟.个性化教学论[M].上海:上海教育出版社,2000.17.

共引文献104

同被引文献4

引证文献1

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