趣味算法中的某些高等数学思想

一般人认为高等数学的内容、方法和思想都是高深莫测的,不容易被小学生所理解。本文用特殊的屈指方法来表示数,定义出能被小学生理解的算法,对这些数进行运算,从中找出和某些高等数学思想的相通之处,借此引导学生对这些高等数学思想的认识、体会和理解。