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语文教师课堂评价语的特点 被引量:1

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摘要 教师课堂评价讲是指教师在课堂教学中对学生提问、回答、作业、课堂表现等方面给予的即时、客观、恰当的评价语言。它贯穿于课堂教学的整个过程,是最直接也是最有效的一种评价方式。恰当准确的课堂评价语有助于实现知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程总目标.有助于建立促进学生全面发展的评价体系,实现教书与育人的和谐统一,所以它的重要性是不言而喻的。
作者 陆昌萍
出处 《学语文》 2008年第5期42-43,共2页
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