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生物教学中研究性学习目标的确定
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摘要
研究性学习特别注重学生对知识和技能的实际应用,强调学生参与学习的过程和亲自的实践及体验。因此,在生物教学中开展研究性学习时确定教学目标很重要,那么如何确定教学目标呢?笔者认为应从以下6个方面确定。
作者
张涛
宋凤站
机构地区
邯郸学院曲周分院
河北省武邑中学
出处
《中学生物学》
2008年第9期23-24,共2页
Middle School Biology
关键词
研究性学习
生物教学
学生参与学习
标的
教学目标
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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