摘要
2006年福建省高中生物新课程实验在高一年段全面开展,面对高中新课程实验,广大高中生物教师都必须重新审视这场变革,把自己放在学生的位置上,虚心学习与课程相关的知识;尽管受高考价值观、传统教学思想的影响,但我们必须大胆改变,转变教学理念,探索出一条体现新课程理念又立足在自己学校基础上的教学方法。在这方面,初中生物教师比我们走的更早、更远,因为新课程实验在初中已经实施了三年,目前已进入深化、提升阶段。而高中的教学是以初中教学为基础,是初中教学的提高与发展,怎样做好高中生物教学与初中生物教学的衔接?除了向初中教师学习取经外,我们自己也应认真研究。下面是笔者研究的一点心得,还望与同行们商榷。
出处
《中学生物学》
2008年第9期31-32,共2页
Middle School Biology