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浅谈在英语教学情景创设和利用时易忽略的细节被引量：5

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摘要情景创设在英语教学中起着非常重要的作用，老师可以利用实物、图画、图表、课件及教师的动作、表情和声音来创设情境，增加教学的直观性，营造良好的语言环境，使学生获得感性输入，充分调动学生的非智力因素，从而激发学生的思考。笔者在听课过程中发现对课堂的引入和操练等的情景创设，

作者韩光亮

机构地区山东省枣庄市薛城区舜耕中学

出处《中小学英语教学与研究》 2008年第9期11-14,共4页 English Teaching & Research Notes

关键词情景创设英语教学利用忽略非智力因素创设情境语言环境听课过程

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H315.9 [语言文字—英语]

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中小学英语教学与研究

2008年第9期

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