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电源的输出功率教学设计

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摘要 现在的课堂教学理念是:以培养学生的能力为本位.以培养学生自主探究,相互合作学习为目标,以学生为中心.在立足教材的基础上,采用“设疑、点拨、探究、归纳、验证、应用”的教学流程.使学生初步了解物理教学的思想和方法。电源的输出功率是闭合电路欧姆定律的一个应用。下面从不同角度进行探究。
作者 尹东霞
出处 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》 2008年第4期9-9,共1页 Journal of Qiqihar University(Natural Science Edition)
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