用“心”呵护城市流动的花朵——外来务工人员子女教育管理之我见

“知己知彼，百战不殆。”教师只有掌握外来务工人员子女的心理状况，才能通过他们的言行举止，调整其心理的变化，并对症下药，有的放矢地矫正不良的心理状态。建立流动生档案袋，就不失为一种简单易行的办法。笔者所在学校地处楚雄市老城区，民宅较多，租金相对较为便宜，居住着大量来自全国各地的外来务工人员，本着“就近入学”的原则，学校就成了这些外来务工人员子女就学的首选。