期刊文献+

物理课堂探究教学中即时性评价行为的研究

下载PDF
导出
摘要 针对教学过程中“为讨论而讨论”“为合作而合作”“为活动而活动”等现象,我校物理学科组进行了“物理课堂探究教学中即时性评价行为的研究”。
作者 韩典华
出处 《山东教育》 2008年第7期60-61,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部