语文课中的探究

传统的语文课堂教学以教师为中心，老师讲，学生听，学生的主体性被压抑到处于沉睡状态基或缺失而得不到彰显。十几年的课堂生活下来，学生随着级的升高越发迷失了主体性，课堂成死水一潭。