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高中物理教学中自主学习模式的构建

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摘要 新课程标准提倡促进学生的自主性学习.在物理教学过程中要组织、引导学生积极参与、乐于探索、勇于实践、勤于思考。本文谨就高中物理教学中自主学习的心理学基础、教学模式构建及其教学策略等略作探讨。
机构地区 济宁市实验中学
出处 《中小学教学研究》 2008年第9期3-4,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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