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教育终身存在

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摘要 对于十分之九的人来说,教育就意味着学校,意味着性质特殊的、用课程、方法和专业人员体现其内容的一种活动——一个只能用它自己特有的名称“学界”来描述的世界。学校是生活中的一首插曲,有入口,有出口。学生进校时穿上学生服,离去时就脱下。我们能够理解成人为什么不愿意做这样的事情,为什么只有为需要或义务,一般是经济上的或职业上的需要和义务所趋势的人才会去做这种意义上的学生。
作者 朗格朗
出处 《小学德育》 2008年第18期1-1,共1页
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