走内涵发展之路 促师生共同成长

从原先只有几十位教师、几百名学生的学校发展到今天的大规模教育集团，杭州采荷第二小学教育集团走过了一条坎坷的道路。这期间，集团积极探索教师专业成长、学生均衡发展的新机制，走上了一条独具特色的集团化可持续发展道路。