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如何避免孩子成长过程中的习得性无助
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摘要
心理学家曾经做过这样一个有趣的实验:将一个跳蚤放进没有盖子的杯子内,结果跳蚤轻而易举地跳了出来。接着,实验者用块玻璃盖住杯子,于是,跳蚤每次往上跳时,都因撞上这块玻璃而跳不出去。不久,实验者把这块玻璃拿掉,结果,跳蚤再也不愿意跳了,即使跳,其高度也谨慎地和玻璃盖保持着一段“安全距离”。
作者
宗权
机构地区
安徽天长市汊涧二中
出处
《小学德育》
2008年第18期32-33,共2页
关键词
习得性无助
成长过程
孩子
心理学家
安全距离
玻璃
实验
杯子
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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小学德育
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