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浅谈教师校本培训的相关措施

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摘要 本文简要分析了教师职业社会化对校本培训的需求,对"师教生学"的传统教学模式进行了消解,从知识性质的演变、教师职业社会化的需求和成人学习心理等视角切入,分析并归纳了校本培训存在理论依据及发展完善的应对措施。
作者 张水发
出处 《科教文汇》 2008年第26期22-22,共1页 Journal of Science and Education
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