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教师培训增设哲学课程的思考
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摘要
教师必须具备相当的哲学功底才能解决教学中的问题、困惑,才能真正推进新课程改革的深入进行,促进自我的提高和发展。
作者
刘允民
机构地区
濉溪教师进修学校
出处
《科教文汇》
2008年第26期23-23,共1页
Journal of Science and Education
关键词
新课程
教师培训
哲学课程
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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