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小议写长法在高职院校实际运用中的问题 被引量:1

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摘要 写长法于2000年被提出后在多所高校的英语专业进行了实践,取得了师生的广泛认可。将写长法引入高职院校,也必然对高职院校的写作教学提出了新的思路。本文探讨将写长法引入高职院校后所面临的问题。
作者 张苏
出处 《科教文汇》 2008年第26期156-156,共1页 Journal of Science and Education
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