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论反语理解的认知机制及其语用效力

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摘要 反语作为一种普遍使用的修辞格,引起了认知心理学家和语言学家的关注。近年来,语言学家研究的热点主要是在反语的理解上。调查发现,心理学研究文献中的反差效应与同化效应能够预测反语主要语用功能的语用效力,这种反差与同化效应产生于说话人的话语内容与听话人对现实语境理解的对比中。
作者 韩瑾
出处 《科教文汇》 2008年第26期229-230,共2页 Journal of Science and Education
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参考文献2

二级参考文献26

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共引文献39

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