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高三生物总复习课堂教学创新初探被引量：4

On creative teaching method of final revision class for senior three students

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摘要高三生物总复习课堂教学低效问题时常出现,如何创新复习课堂教学值得研究.高三生物总复习通过开展研究性和归纳性创新教学有利于引导学生的发散思维,整合已学过的知识,实现系统化和再认识,对解决复习课教学过程的低效问题,提高复习效率能起促进作用.

作者刘心红

机构地区长乐市华侨中学

出处《宁德师专学报（自然科学版）》 2008年第3期316-319,共4页 Journal of Ningde Teachers College(Natural Science)

关键词创新教学高三生物课堂教学复习课 creative teaching senior three classroom teaching revision class

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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宁德师专学报（自然科学版）

2008年第3期

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