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云南少数民族传统文化中的道德教育资源意义及其应用研究 被引量:1

In Yunnan National Minority Traditional Culture Moral Education Resources and Significance
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摘要 云南少数民族传统道德教育思想是中国道德教育思想的组成部分。各兄弟民族对中华伦理文化、中华道德精神的形成、发展做出了重要贡献。云南少数民族传统道德教育的生活特性、宗教道德资源中道德教育的积极作用、民族传统文化中的“人与自然共生”的生态伦理、云南少数民族节日文化中道德教育的社会影响力等都是云南民族传统文化中的宝贵道德教育资源,研究这些资源并使之与现代文明相协调,对建设中华民族共有的精神家园有着重要意义。 Yunnan national minority traditional virtues education thought is China moral education thought constituent. Each brotherly nationality to the Chinese ethics culture, China ethical spirit's formation, the development has made the significant contributions. Yunnan national minority traditional virtues education life characteristic, in religious morals resources in moral education positive role, national tradition culture "human and natural symbiosis'ecology ethics, in the Yunnan national minority holiday euhure moral education's social influence and so on is in the Yunnan national tradition culture precious moral education resources, studies these resources and causes it to be coordinated with the modern civilization, to constructs the spiritual home which the Chinese nation altogether have to have the important meaning.
作者 杨志坚
出处 《西南教育论丛》 2008年第2期57-60,共4页
关键词 民族传统文化 道德教育 道德资源 national tradition culture moral education moral resources
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1马克思 恩格斯.马克思恩格斯选集[M].北京:人民出版社,1995.276.
  • 2王军.文化传承与教育选择[M].北京:民族出版社,2002.44.

引证文献1

二级引证文献7

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