期刊文献+

构建基于心理契约的会计职业道德教育模式 被引量:9

下载PDF
导出
摘要 本文将心理契约理论应用于高校会计专业职业道德教育,运用设计的特殊教学手段与方法对学生进行潜移默化的道德心理暗示,以促使学生树立正确的会计职业道德观。
作者 刘建秋
机构地区 湖南商学院
出处 《财会月刊(中)》 2008年第9期93-94,共2页 finance and accounting monthly
基金 湖南省教育厅科研基金项目"会计诚信契约研究"(项目编号:07C413)研究成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1Thome, L.. 1998. The role of virtue in auditors' ethical decision making: an integration of cognitive-developmental and virtueethics perspectives. Research on Accounting Ethics, 4:291 - 308
  • 2Gough, R.W. 1998. Character is destiny: the value of personal ethics in everyday life. Rocklin, CA: Prima Publishing
  • 3M. B. Armstrong, J. E. Ketz, D. Owsen. 2003. Ethics education in accounting: moving toward ethical motivation and ethical behavior. Journal of Accounting Education, 1 : 1 - 16
  • 4陈祺,戴蓬军,马正凯.会计专业学生会计职业道德教育情况的调查研究[J].财会通讯(学术版),2005(9):88-91. 被引量:40

共引文献108

同被引文献33

引证文献9

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部