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浅析现代远程教育教师角色的定位 被引量:3

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摘要 进人数字化、信息化时代的21纪,人们的教育需求日益增加,现代远程教育的不断发展,对教师提出了新的要求,即教育理念要“新”、专业知识更新要“快”、教学手段要“活”、实践经验的积累要“厚”、教材制作技术水平要“高”。教师在教学过程的各个环节上,其作用的发挥方式发生了变化,教师的角色需要重新定位。
作者 吴耀宇
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第8期33-34,共2页 New Curriculum Research
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