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初中生英语口语能力的培养

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摘要语言训练的最终目的是儿童能够对所学语言进行创造性的整合,并能够灵活地运用它们,积极地表达自己的见解。英语是一门交际性很强的学科,英语《课程标准》强调：“培养学生一定的语感和良好的语音语调基础,把教学的重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上。”如何加强学生的口语能力培养？

作者严红霞

机构地区通州市四安中学

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第8期73-73,共1页 New Curriculum Research

关键词能力的培养英语口语初中生《课程标准》口语能力培养语言训练语音语调交际性

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] H319.9 [语言文字—英语]

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新课程研究（下旬）

2008年第8期

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