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学龄前儿童口头语言表达能力的培养

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摘要 口头表达是书面表达能力的基础,学生的作文能力与口头表达能力密切相关,作为教师应当认识到口头表达能力的培养提高学生的观察能力、分析综合能力和发展智力等方面的重要意义,只有掌握了一定的观察方法,在感知事物时,才能产生认识,形成概念,做出判断。
作者 常昌健
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第8期95-95,共1页 New Curriculum Research
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