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英语教师魅力与高职学生英语学习兴趣的开发

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摘要一、高职学生英语学习现状学生的学习兴趣作为学生非智力因素,对于学习起着很重要的作用。学习英语的学生也是如此,尤其对于高职院校学习英语的学生而言。他们是参加过高考的,根据现行的高考制度,他们在学习英语上大多有着“失败感”,

作者庞晓宁

机构地区宝鸡职业技术学院

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第8期102-103,共2页 New Curriculum Research

关键词学生非智力因素英语学习兴趣高职院校教师魅力学习英语高考制度学习现状

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G633.41 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2008年第8期

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