期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英雄不完美的谢幕——评项羽之死
下载PDF
职称材料
导出
摘要
项羽这一历史人物,自古以来一直倍受人们争议,历代名家对其有褒有贬。李清照:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”王安石:“百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?”毛泽东:“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”司马迁本人对项羽的评价也是有誉有毁:
作者
徐玉宇
机构地区
滁州中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第8期179-180,共2页
New Curriculum Research
关键词
项羽
谢幕
英雄
历史人物
李清照
王安石
毛泽东
司马迁
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
I206.7 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李清.
《沧浪诗话》:宋代诗话的压卷之作[J]
.中华活页文选(高二、高三年级版),2014,0(11):61-68.
2
孙双金.
语文学习的“三字经”[J]
.小学语文教学,2015,0(6):1-1.
3
孙文彬.
阅读明清小说 构建文言文学习的桥梁[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2006(8):33-34.
4
肖培东.
从“始得”说起[J]
.语文学习,2017(3):31-33.
5
徐廷江.
浅析中国古典诗词的教育因素[J]
.希望月报(下),2007,0(7):40-40.
6
蓝天照.
“宜将剩勇追穷寇”句辩[J]
.阅读与写作,1996,0(12):15-16.
7
王群.
培养良好的英语学习习惯[J]
.新疆社会科学信息,2006(2):24-24.
被引量:1
8
吴凡,熊饼子.
考试前夕的课间十分钟[J]
.课堂内外(创新作文)(小学版),2014(10):30-31.
9
钱伟珏.
学好数学你也要学会阅读——以江苏省张家港中等专业学校为例[J]
.数学学习与研究,2015,0(9):153-153.
10
李梅.
同样的课,不同的感受——《泊船瓜洲》教学有感[J]
.中华活页文选(教师),2010(8):57-58.
新课程研究(下旬)
2008年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部