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拓宽物理教学视角

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摘要 21世纪的人才应具有科学素养、合作精神和广博的基础知识．作为基础教育重要组成部分的物理教学在向素质教育转轨的过程中，要以人为本，着眼学生学会学习，着力培养学生的创新精神．为此，物理教学应拓宽教学视角，以提高学生整体素质．

作者唐洪波蒋琼琳

机构地区湖南省常德市第二中学

出处《物理教师（高中版）》 2008年第9期64-64,F0003,共2页 Physics Teacher

关键词物理教学教学视角学生整体素质科学素养教育转轨基础教育基础知识合作精神

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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物理教师（高中版）

2008年第9期

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