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让课堂教学充满乐趣
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摘要
以往的数学课堂教学,就是要求学生记住概念、公式、定理,记住老师讲的各种“题型”的解法,从而会模仿它们解题,因而,大多学生感受不到学习数学的乐趣。本次新课程改革提出了课堂教学的目标和任务,以及新的教学理念。作为教师,我们应从教学内容、教学设计及教学过程等方面来认真思考一下,如何在新课程理念指导下,
作者
黄秀旺
机构地区
江苏省南京市东山外国语学校
出处
《初中数学教与学》
2008年第9期1-2,共2页
关键词
数学课堂教学
乐趣
新课程改革
新课程理念
学习数学
教学理念
教学内容
教学过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
C913.3 [经济管理]
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初中数学教与学
2008年 第9期
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