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让课堂教学充满乐趣 被引量:1

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摘要 以往的数学课堂教学,就是要求学生记住概念、公式、定理,记住老师讲的各种“题型”的解法,从而会模仿它们解题,因而,大多学生感受不到学习数学的乐趣。本次新课程改革提出了课堂教学的目标和任务,以及新的教学理念。作为教师,我们应从教学内容、教学设计及教学过程等方面来认真思考一下,如何在新课程理念指导下,
作者 黄秀旺
出处 《初中数学教与学》 2008年第9期1-2,共2页
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同被引文献1

  • 1丁志豪.数学学习最佳心态的构成[J]数学教师,1995(05).

引证文献1

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