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创造适合流动儿童的教育
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摘要
六年前,蓝天实验学校从企业办学的体制(隶属南京铁路分局)中回归,融人到地方教育的大环境之中;四年前,学校正式定位,成为常州市教育局直属的第一所流动儿童专门学校;三年前,学校开始实施第一轮主动发展三年规划,由此踏上了快速持续发展之路。走在发展之路,让我们追寻着教育的梦想,感受着成长的快乐。
作者
黄伟良
机构地区
江苏省常州市蓝天实验学校
出处
《基础教育》
2008年第9期4-5,共2页
Journal of Schooling Studies
关键词
地方教育
流动儿童
南京铁路分局
实验学校
企业办学
主动发展
持续发展
教育局
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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基础教育
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