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教师作为一个专业何以可能?——评顾明远教授的教师教育思想 被引量:25

How Is the Teacher as a Specialty Possible?——A Comment on Professor Gu Mingyuan's Thought of Teacher Education
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摘要 本文以顾先生的教师"专业性"思想为基础,从基于专业性的教师地位论,基于专业性的教师伦理塑造论,基于专业性的教师教育体系重建论,包括渐进的独立师范院校的消亡论和师范教育万岁论、教师教育的学术性和专业性的统一论,师范大学办学示范论和师范院校转型反思论,基于专业性的开放教师教育体系论,基于专业性的教师教育学位制度论等方面建构了其教师教育思想。 This paper, based on Gu Mingyuan's thought of a teachers professionalization, conceptualizes his ideas about teacher education including teachers status and morals, and its system reconstruction, open system and unity.
作者 朱旭东
出处 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期7-13,共7页 Teacher Education Research
关键词 教师 专业 顾明远 教师教育思想 teacher specialty Gu Mingyuant thought of teacher education
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