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工商管理类课程案例教学之我见 被引量:5

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摘要 文章从案例教学的主体、客体和对象三方面分析了影响当前工商管理类课程案例教学效果的相关因素。在此基础上提出必须加强案例的编制工作,明确教师角色定位以及充分调动学生参与案例教学积极性等三方面的具体建议。
作者 廖吉林
出处 《北方经贸》 2008年第9期152-153,共2页 Northern Economy and Trade
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1吴世农.中国工商管理教育:回顾与展望[A].哈佛商学院出版社.中国区年会暨中国管理教育发展对话论坛上的演讲[C].上海,2002..
  • 2Harvard Alumni Bulletin. The Art and Craft of Harvard Case Teaching Method, Octoher 19, 1940.
  • 3Barnes, L , R Christensen A Hansen. Teaching and the Case Method. Harvard Business School Press,1994.
  • 4何志毅.中国管理案例教学现状调查与分析[J].经济与管理研究,2002(6):26-31. 被引量:84

共引文献159

同被引文献9

引证文献5

二级引证文献15

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