对高等职业院校专业课教师提高教学质量的几点认识

本文以道桥专业教师教学为例，从专业课教师应具备的教学基本能力、全面的专业理论知识、丰富的生产实践经验、不断更新知识的能力等方面，对专业课教师如何提高教学质量进行了阐述。