西部农村小学复式教学的调查研究——以甘肃L县为例

本研究对甘肃L县复式教学现状进行了调查,从校长、学生、教师及课堂教学实际等四个角度作了深入的分析,试图通过总结经验和剖析问题提出一些建设性的建议。