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内在学习需求:教师继续教育的切入点
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摘要
教师素质是决定教育质量的关键因素。从某种程度上说,教师发展决定了学校发展的效能。而教师继续教育是教师素质提升和专业化发展的良好平台,加强教师继续教育是改善教育质量最有效、最经济的做法。
作者
张兆芹
王海军
机构地区
深圳大学
出处
《教育情报参考》
2008年第9期17-18,共2页
关键词
教师继续教育
学习需求
教育质量
专业化发展
教师素质
学校发展
教师发展
素质提升
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
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