警惕教育的反智倾向

近些年，在各级各类优秀教师的评选活动中，出现过分强调师德的倾向，有时师德成了绝对指标或唯一指标。这种对于师德的过分强调，使得教师在传承文明方面的真正作用被遮蔽了，长期的遮蔽则会导致教育中的形式主义及反智倾向。