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彰显办学特色 追求内涵发展

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摘要 教育,旨在培养个性鲜明、发展和谐的人;学校,作为教育的载体,必须具有具有个性化、可持续的发展轨迹。
作者 李雪林
出处 《教育情报参考》 2008年第9期53-54,共2页
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