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努力实现“思想道德修养与法律基础”课教学过程的优化被引量：6

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摘要优化教学过程是"思想道德修养与法律基础"课教学的关键。优化教学过程的前提是深入了解大学生的思想实际,首要工作是准确理解课程特点、切实把握教材思路,核心是努力实现教学内容的"实"、"新"、"精",关键是精心选择教学方法。

作者黄金满

机构地区安徽中医学院社会科学部

出处《思想理论教育导刊》 CSSCI 2008年第9期58-59,91,共3页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

关键词思想道德修养与法律基础教学过程教学内容教学方法

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想理论教育导刊

2008年第9期

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