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高职院校旅游专业实习质量评价指标体系研究与实践
被引量:
3
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摘要
实习是高职院校进行高技能人才培养的最重要教学环节,通过实习可以深化学生对职业的理解,将知识顺利转化为职业能力和技能。因此,建立和执行一套着眼于高职院校旅游专业学生实习全过程的科学、合理的质量评价指标体系,对于加强实习管理,科学评价实习质量,提高实践教学水平,促进教学改革的深入发展,培养更多的高级应用型旅游人才具有重要的现实指导意义。
作者
石洪斌
机构地区
浙江商业职业技术学院
出处
《商场现代化》
北大核心
2008年第28期388-389,共2页
关键词
旅游
高职
实习质量
评价指标
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
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商场现代化
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