期刊文献+

《网络交际英语》课程设计中的需求分析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 《网络交际英语》课程作为大学英语后续教学阶段的一门选修课,旨在探索通过网络辅助的新途径提高学生的英语综合运用能力。而需求分析是课程设计的首要环节,本文将从三个方面对《网络交际英语》课程进行需求分析,从而得出合理设计该课程的重要启示。
作者 吴丹苹 王欢
出处 《商场现代化》 北大核心 2008年第28期390-391,共2页
基金 宁波教育科学规划教研项目"网络辅助交互式大学英语教学研究" 浙江大学宁波理工学院教学改革项目阶段性成果的研究成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献31

  • 1郑树棠,卫乃兴.关于大学英语课培养语言能力等情况的研究──大学英语教学现状研究之一[J].外语界,1996(4):17-23. 被引量:239
  • 2刘长江.浅谈大学英语教学中的主要矛盾与对策[J].江苏外语教学研究,1996(2):13-15. 被引量:6
  • 3戴炜栋.构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J].外语教学与研究,2001,33(5):322-327. 被引量:956
  • 4邵永真.大学英语教学大纲修订说明[J].大学外语教学通讯,1998,(3).
  • 5Berwick, R. Needs Assessment in Language Programming: From Theory to Practice. In Johnson, R. K (ed). The Second Language Curriculum[C] . Cambridge: Cambridge University Press,1989.
  • 6Brindley, G. The Role of Needs Analysis in Adult ESL Program Design[A]. In Johnson, R. K (ed.) The Second Language Curriculum[C]. Cambridge: Cambridge University Press,1989.
  • 7Brookfield, S. D. Understanding and Facilitating Adult Learning[M]. Jossey-Brass Publishers,1988.
  • 8Dubin, F. and E. Olshtain. Course Design[M]. Cambridge: Cambridge University Press,1990.
  • 9Dudley-Evans, T. & St, John, M. J. Development in English for Specific Purposes[M]. Cambridge: Cambridge University Press,1998.
  • 10Hutchinson, T. and Waters, A. English For Specific Purposes: A Learning-centred Approach[M]. Cambridge: Cambridge University Press,1993.

共引文献550

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部