谈药理学教学中的设疑技巧

设疑，即提出疑问，发言者对听众就某件事情或事件提出问题，激发听众对事件的因果进行反思，对事件的发展进行判断，加深人们对事物的理解。在药理学的教学中，常常通过在适宜的时间内，向学生提出各种问题，即设疑，激发学生的学习兴趣，改进学生的学习方法，从而，提高自己的教学效果。