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文言文的“深层阅读”

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摘要一篇文言文，值得关注的东西很多，文字、文章、文学、文化，无论哪一点，都大有意味。既然如此，那么，在语文课堂上，我们要讲什么？

作者虞黎明

机构地区浙江温州中学

出处《语文学习》 2008年第9期12-13,共2页

关键词文言文深层阅读语文课堂文章

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2008年第9期

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