摘要
在我国,电化教育作为一项事业,已有50多年的历史,作为一门学科,则仅仅是近几年的事。我国电化教育的发展,是先有电化教育这个事,后有电化教育这个名,再有电化教育这个学。本世纪30年代初期,我国有的大学开始利用幻灯、电影和播音辅助教学。电化教育这个事出现了。 1936年,我国教育界人士在讨论为当时推行的电影、播音教育定名的问题时,提出并确认了电化教育这个名称。
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
1990年第1期21-30,共10页
Journal of East China Normal University:Educational Sciences