期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂教学策略的审美化
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学手段审美化是课堂增魅的重要艺术策略。教师可艺术地使用教学手段,像教学语言、非言语表达、各种传统教具、现代教学媒体等增强课堂魅力。
作者
李如密
机构地区
南京师范大学课程与教学研究所
出处
《教育科学论坛》
2008年第9期10-13,共4页
Education Science Forum
关键词
教学手段
审美化
课堂
艺术
策略
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杨成,李子运,邵敏.
基于电化教学的教学之美研究[J]
.现代教育技术,2002,12(2):54-57.
被引量:5
2
张昭群.
遵循教育规律 坚持趣味教学——浅谈中师与初中生物教学的衔接[J]
.中学生物教学,1994(6):5-6.
被引量:3
3
话说语文教学 表演艺术美[J]语文教学通讯,1994(09).
共引文献
5
1
刘瑛.
浅谈中师生物和初中生物教学的衔接[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(3).
被引量:2
2
李如密.
国内外教学美学研究状况及存在问题[J]
.教育学术月刊,2008(1):3-7.
被引量:17
3
李如密.
教学美的特点探析[J]
.当代教育科学,2009(15):25-28.
被引量:6
4
胡英财.
中专学校的电化教学分析[J]
.新校园(中旬刊),2014,0(4):74-75.
5
李如密.
教学使用艺术的手段与艺术地使用教学的手段——教学手段审美化的两大策略探讨[J]
.教育视界,2015(Z1):67-74.
被引量:1
同被引文献
5
1
田戈燕.
教师如何提高课堂教学语言的有效性[J]
.当代教育科学,2006(14):29-29.
被引量:4
2
http://jpk.cust.edu.cn/cbx/artucke_show.asp?if-22.
3
黄卫苹.在语文教学中培养学生自主学习能力[N].现代教育报(教师周刊),2007-6-20.
4
范艳梅.学生自主学习能力的培养策略[N].教育导报,2007,1.
5
潘勇.论课改背景下的新课程教学[J].教育科学论坛,2007(4).
引证文献
2
1
单永志.
试论教师教学语言的魅力[J]
.教学与管理(理论版),2010(3):105-106.
2
顾丽莉.
如何培养高中学生语文自主性学习的能力[J]
.课外语文(下),2015,0(8):59-59.
1
本期导读[J]
.教育科学论坛,2008(9):4-4.
2
王少兰.
知己知彼 以爱育爱——中途接班的艺术策略[J]
.教育艺术,2008(5):33-34.
3
张学凯.
语文教学非言语表达的特点、功能及其他[J]
.职大学报,2004(1):118-119.
4
熊蕾.
教学中的“非言语表达”[J]
.军队政工理论研究,2003,4(4):92-92.
被引量:1
5
彭文奉.
巧用非言语表达 提高大学英语教学效果[J]
.新课程研究(职业教育),2008(9):135-136.
6
马桂英.
初中语文课堂教学中提问艺术策略[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(3):79-79.
被引量:1
7
梁蓓蓓.
初中历史课堂教学导入艺术初探[J]
.文理导航,2012(31):74-74.
8
王恋兵.
新课改下小学语文习作教学存在的问题及对策[J]
.杂文月刊(下半月),2015(7):16-16.
9
时杰.
让阅读教学因体验更精彩[J]
.新课程(中学),2016,0(2):47-47.
10
曹倩.
初中英语课堂提问的艺术[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(12):78-78.
教育科学论坛
2008年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部