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高中化学新课程课堂教学改革思路——以“合作探究”为核心的“十六”字教学策略 被引量:1

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摘要 为落实新课程标准所确立的三维目标.切实转变教学方式,促进学生的全面发展,结合高中化学教学特点,我们在课堂教学改革中确立了以“学会学习”为主旨.以“合作探究”为核心的十六字教学策略。即:自学讨论、合作探究、展示交流、反馈提高。高中化学课堂教学的课型主要有新授课、复习课和讲评课三种。“教学有法,教无定法”,实际教学中要根据不同课型的特点灵活运用十六字教学策略,并有所侧重。
出处 《化学教学》 CAS 2008年第9期35-36,共2页 Education In Chemistry
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